"Le Tribunal Musical"

La salle A15 s'est pendant un temps transformée en tribunal...

Le principe est que chaque groupe d'élèves avocat a une version différente d'une même chanson sur un ordi 35. Sans connaître les versions des autres groupes, ils doivent d'abord préparer un argumentaire visant à démontrer les immenses qualités de leur version. Les avocats défenseurs sont chargés de la plaidoirie. Les juges...jugent.

Ensuite, ils prennent connaissance des versions des autres groupes. Ils doivent alors, grâce aux notions acquises précédemment en cours, démontrer que leur chanson est meilleure, sans hésiter à attaquer celles des autres groupes. Ce sont les avocats attaquants qui se chargent de cette phase.

La sentence consiste à interpréter la chanson en y intégrant des éléments de leur propre version. Les juges aussi sont de la partie musicale et doivent appuyer leur jugement en interprétant eux aussi la version des groupes qu'ils ont primés lors des plaidoiries... et la sentence est irrévocable...

A noter que cette activité développe l'esprit critique et... l'autonomie... car les élèves gèrent eux-mêmes les différentes phases du procès. Les dispositions appliquées à la salle que l'ont peut voir sur les photos ont été imaginées par eux. Par ailleurs la partie "sentence" 'est évaluée par les élèves eux-mêmes.
 

Nous vous rappelons par ailleurs les liens d'accès aux cours, ainsi qu'aux ressources chorale et ensemble instrumental.
Tout ça en un seul coup d'oeil via padlet musique la salle st jo 

Quelques images de la "sentence" du tribunal prises en 5C et F. On pourra noter qu'un groupe de garçons a explicitement souhaité rendre hommage à Georges Brassens !

Le 1er février 2019